I vårt läsprojekt i svenskan är det ganska många uppgifter att göra:
1. Att läsa x antal sidor/vecka
2. Att komma förberedd till fredagslektionen genom att ha funderat över de gemensamma frågorna som finns på er bokblogg: www.lillans7d.blogspot.se. Detta för att vi sedan ska kunna diskutera dessa i grupp och i helklass (träna samtal, diskussion och läsförståelse).
3. Att publicera frågor samt besvara frågor på ovanstående blogg.
De allra flesta av er har läst och förberett er inför fredagarnas diskussioner, men det är endast 15 (!!?) av er som har varit aktiva på bloggen. Om det strular med att göra inlägg så mejla mig (linda.ekman@orebro.se) era frågor och svar, så lägger jag in dem på bloggen (precis som vi kommit överens om). Jag förväntar mig alltså att ni snarast bloggar, alternativt mejlar mig, era uppgifter och samtidigt påminner jag er om att ni till fredag nästa vecka har ytterligare uppgifter att göra, dvs läsa - förbereda diskussion - blogga fråga/svar. Som sagt: strular det så kan du ändå gå in och läsa på bloggen, men sedan mejlar du mig istället det du vill publicera.
Så här gör du för att komma in på bloggen:
1. Gå in på www.lillans7d.blogspot.se
2. Klicka på logga in högst upp i högra hörnet. Där skriver du in din gmailadress samt lösenord till denna.
3. Klicka på symbolen, orange penna, för att skriva din fråga, dvs göra ditt inlägg.
4. Vill du svara på någon annans fråga som du läst på bloggen, så klickar du på kommentarer under frågan och börjar sedan skriva
Lycka till! //Linda
På bloggen kommer ni att ha möjlighet att läsa information från mentorer och undervisande lärare. Syftet med bloggen är inte att vara ett diskussionsforum. Om ni har frågor och funderingar ber vi er kontakta oss via mail eller telefon. Vi önskar att ni tittar in på bloggen minst en gång i veckan, gärna oftare
tisdag 29 oktober 2013
Rättstavningsläxa v. 45
Till torsdag vecka 45 är det följande ord som det gäller att kunna stava:
1. Hon anlitade en privatdetektiv.
2. Vi blir nog tvungna att vända.
3. Han hade gått ekonomisk linje.
4. Min bror och jag är inte släkt.
5. De tävlade i schack.
6. Det har jag väl inte sagt?
7. Han satt och läste i biblioteket.
8. De gick hemifrån vid femtiden.
9. Hon tog sin gamla tröja.
10. De flesta var nöjda med filmen.
11. Varje människa har en själ.
12. Stjärnan lyste starkt och klart.
13. Publiken tackade artisten med applåder.
14. Vem ackompanjerar mig i denna sång?
15. Solen gick ned bakom horisonten.
//Linda E
1. Hon anlitade en privatdetektiv.
2. Vi blir nog tvungna att vända.
3. Han hade gått ekonomisk linje.
4. Min bror och jag är inte släkt.
5. De tävlade i schack.
6. Det har jag väl inte sagt?
7. Han satt och läste i biblioteket.
8. De gick hemifrån vid femtiden.
9. Hon tog sin gamla tröja.
10. De flesta var nöjda med filmen.
11. Varje människa har en själ.
12. Stjärnan lyste starkt och klart.
13. Publiken tackade artisten med applåder.
14. Vem ackompanjerar mig i denna sång?
15. Solen gick ned bakom horisonten.
//Linda E
måndag 28 oktober 2013
Musik, prov och omdöme
Hej!
Alla 7or har sitt första skriftliga prov i musik vecka 46. Detta handlar om att veta vilka instrument som hör till vilken instrumentfamilj och även att kunna känna igen hur några av instrumenten låter. Eleverna har fått träningspapper att ta hem och öva på, vi kommer också att träna extra på detta under lektionen v.45.
Vi kommer inte att jobba med det här målet igen så se till att öva ordentligt så det sitter!!
Vad gäller omdömena i musik så har vi hittills endast haft examinationstillfälle i ackordspel och sång, om jag hinner få med instrumentprovet på dessa omdömen tål att ses, annars finns det med senare.
mvh Kamilla Rosengren musiklärare
Alla 7or har sitt första skriftliga prov i musik vecka 46. Detta handlar om att veta vilka instrument som hör till vilken instrumentfamilj och även att kunna känna igen hur några av instrumenten låter. Eleverna har fått träningspapper att ta hem och öva på, vi kommer också att träna extra på detta under lektionen v.45.
Vi kommer inte att jobba med det här målet igen så se till att öva ordentligt så det sitter!!
Vad gäller omdömena i musik så har vi hittills endast haft examinationstillfälle i ackordspel och sång, om jag hinner få med instrumentprovet på dessa omdömen tål att ses, annars finns det med senare.
mvh Kamilla Rosengren musiklärare
torsdag 17 oktober 2013
Läxa i svenska
Till nästa vecka (43) har eleverna flera läxor i svenska. Till torsdag är det rättstavning som gäller:
1. Du måste ta din medicin.
2. Samerna hade tofsar i mössorna.
3. Han har försatt sig i en svår situation.
4. Svarta moln tornade upp sig.
5. Vi måste lugna henne.
6. Utan att rodna ljög han om pengarna.
7. Han hade varit jonglör på cirkus.
8. Han gäspade stort.
9. Sidorna är numrerade.
10. De fick lätt sin vilja fram.
11. Den äldre generationen är nöjd.
12. Temperaturen i rummet var 28 grader.
13. Samlar du på frimärken?
14. Hon kom med handen i bandage.
15. Tyvärr hade han fått punktering på cykeln
Till fredag ska du också ha läst till sidan 122 i Förföljaren, funderat över bokfrågorna på bloggen i svenska (www.lillans7d.blogspot.se) samt kommit på en egen fråga som du skriver i bloggen. Dessutom ska du besvara en av kompisarnas frågor.
//Linda E
1. Du måste ta din medicin.
2. Samerna hade tofsar i mössorna.
3. Han har försatt sig i en svår situation.
4. Svarta moln tornade upp sig.
5. Vi måste lugna henne.
6. Utan att rodna ljög han om pengarna.
7. Han hade varit jonglör på cirkus.
8. Han gäspade stort.
9. Sidorna är numrerade.
10. De fick lätt sin vilja fram.
11. Den äldre generationen är nöjd.
12. Temperaturen i rummet var 28 grader.
13. Samlar du på frimärken?
14. Hon kom med handen i bandage.
15. Tyvärr hade han fått punktering på cykeln
Till fredag ska du också ha läst till sidan 122 i Förföljaren, funderat över bokfrågorna på bloggen i svenska (www.lillans7d.blogspot.se) samt kommit på en egen fråga som du skriver i bloggen. Dessutom ska du besvara en av kompisarnas frågor.
//Linda E
torsdag 10 oktober 2013
Blogg i svenska
Läxa i svenska är att till nästa fredag (18/10) läsa i Förföljaren fram till s.63. Till fredagslektionen ska ni också ha funderat över de frågor som finns att läsa på: http://lillans7d.blogspot.se
Trevlig läsning! /Linda
Trevlig läsning! /Linda
söndag 6 oktober 2013
Läxor vecka 41
På mentortiden i fredags sammanfattade vi läxläget och klassen tycker att det är lugnt för närvarande. Till onsdag är det engelska och sedan var det språkläxor (spanska och tyska). Vad gäller svenska så är det läxa både till torsdag och fredag; till torsdag är det 15 nya ord som du ska träna på att stava. Jag kommer att dela ut orden under måndagen, och förhoppningsvis kommer orden även att finnas här på bloggen. Det var ganska många av er som inte kunde stava flera av orden som jag testade av i torsdags, så jag vill att ni lägger ner ännu mer tid på att träna in de nya orden till denna vecka - kämpa på! Till fredag är läxan att läsa en kort text (en A4-sida), Kära Agnes, som ni sedan gruppvis ska diskutera utifrån frågor som samtalsledaren får under fredagslektionen. Min känsla är att det var flera av er som glömde ta med er texten hem, så sök upp mig så snart som möjligt så får ni texten igen.
//Linda E
//Linda E
måndag 30 september 2013
Snart dags att börja blogga!
Nästa vecka kommer ni att få boken Förföljaren som vi ska läsa i svenskan i fyra veckor framöver. Jag räknar med att den ska vara utläst under vecka 45. Vi kommer att arbeta med den på olika sätt, men mycket av arbetet kommer att ske dels i diskussionsgrupper på svensklektionerna, men också genom bloggande, både hemma och under skoltid.
Jag har nu via mejl skickat en inbjudan till er att bli bloggskribenter; har ni inte fått någon kan det bero på:
1. Jag har ÄNNU INTE (?!!) fått någon mejladress av er
2. Mejladressen har av någon anledning inte fungerat
Kolla alltså er mejl och har ni fått inbjudan, så klicka på länken och följ instruktionen. Ni som inte har fått mejl: kom till mig under morgondagen så får vi ordna det direkt.
På bloggen i svenska kommer det att varje vecka finnas arbetsuppgifter knutna till boken. I korthet kommer uppgifterna handla om att varje vecka läsa x antal sidor, att tillsammans i grupp reflektera över frågor (och därmed öva på att vara samtalsledare och vara aktiv i diskussioner) och att komma på egna så kallade öppna frågor som vi gemensamt kan blogga kring. Avslutningsvis blir det en längre skrivuppgift som anknyter till boken, så vi får träna oss att skriva flera olika typer av text (blogginlägg, artikel) och utveckla skriftspråket.
//Linda
Jag har nu via mejl skickat en inbjudan till er att bli bloggskribenter; har ni inte fått någon kan det bero på:
1. Jag har ÄNNU INTE (?!!) fått någon mejladress av er
2. Mejladressen har av någon anledning inte fungerat
Kolla alltså er mejl och har ni fått inbjudan, så klicka på länken och följ instruktionen. Ni som inte har fått mejl: kom till mig under morgondagen så får vi ordna det direkt.
På bloggen i svenska kommer det att varje vecka finnas arbetsuppgifter knutna till boken. I korthet kommer uppgifterna handla om att varje vecka läsa x antal sidor, att tillsammans i grupp reflektera över frågor (och därmed öva på att vara samtalsledare och vara aktiv i diskussioner) och att komma på egna så kallade öppna frågor som vi gemensamt kan blogga kring. Avslutningsvis blir det en längre skrivuppgift som anknyter till boken, så vi får träna oss att skriva flera olika typer av text (blogginlägg, artikel) och utveckla skriftspråket.
//Linda
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)